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拓展游戏:测试题

作者: admin 时间:2018-01-17 来源:未知
摘要:参与人数:不限 时间:5分钟 场地:教室或会议室 道具:笔,测试题 游戏规则 1、培训师告诉学员们这是一个测试他们沟通能力的试题,需要在3分钟之内做完。 2、培训师将测试题发给...

  参与人数:不限

  时间:5分钟

  场地:教室或会议室

  道具:笔,测试题

  游戏规则

  1、培训师告诉学员们这是一个测试他们沟通能力的试题,需要在3分钟之内做完。

  2、培训师将测试题发给学员们,给学员们3分钟时间做题。

  3、3分钟后,统计一下,哪些人已经做完了,哪些人还没有做完。

  游戏编排目的

  认真细致,这四个字说得容易,做起来却很难,这个游戏就是要考查学员们的这一能力。

  l、对学员纵观全局、认真细致能力的培养。

  2、告诉学员:外表看起来很难的事情也许可能会很简单。

  相关讨论

  1、为什么有些人在规定的时间内完不成任务,而有些人不到1分钟就做完了?

  2、没有按照指示做,迅速而直接地朝任务下手是否会比较快,为什么?

  3、你是否体会到了“投资时间,节省时问”这句话的意义?

  游戏主要障碍和解决方法

  1、古人常说:欲速则不达,讲的就是本游戏的道理。实际游戏的一开始就提出了让你纵观全局之后再进行答题,但偏偏有些人却要自作聪明,立即下手,却不知这样反而不容易达成目的,遗憾的是,这些人往往就是我们自己。

  2、在日常的生活中,我们同样也浪费了大量的时间去做一些无用功,而这些时间本是我们可以省下的,前提是提前留出点时间去看一下说明书或者其他的东西。

  附件:测试题

  1、做事之前通读所有材料;

  2、将你的名字写在本页的右上角;

  3、将第二句中的“你”这个字圈起来;

  4、在本页左上角画六个小三角;

  5、大声叫你自己的名字;

  6、在本页的第二个标题下,再写一遍你的名字;

  7、在第一个标题后面写上“是”“是”“是”;

  8、把第六个句子圈起来;

  9、在本页的左下角写个“×”;

  10、如果你喜欢这项测试就说“是”,不喜欢就说“不”;

  11、如果在本测试中你的成绩达到了这个点,就大声叫一下自己的名字;

  12、在本页右边的空白处,写上一个“34 x9”的算式;

  13、在第九个句子的“×”上面画圆框;

  14、如果你认为自己已经仔细地按要求做了,就叫一声“我做到了”;

  15、在本页左边的空白处写上“33”和“75”;

  16、用你正常说话的声音从10数到1;

  17、站起来,跳两下,然后再坐下;

  18、大声说:“我做完了,是按要求做的!”

  19、如果你是第一个做到这题的,就说一声:“我是胜利者!”

  20、既然你已经按第一句的要求,认真读完了全篇内容,那请你只按第二题的要求做就好了,这就算任务完成了;

  21、完成任务后不要吭声,静待游戏结束,顺便看一下表,看看自己做了多长时间。

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